Vormingen op uw locatie
| Vormingen | Deelrubriek |
| Kwaliteitszorg op de werkvloer | |
| Hoera een klacht! Kunnen we beter worden van klachten? | voor opvoeders - begeleiders |
| Praktijkgerichte vormingen: EHBO | |
| Reanimatie | voor opvoeders - begeleiders |
| Omgaan met noodsituaties | voor opvoeders - begeleiders |
| Praktijkgerichte vormingen: Praktische vaardigheden | |
| Stressbeheersing in praktijk | voor opvoeders - begeleiders |
| Rugschool - Tiltechnieken voor het verplaatsen van personen | voor opvoeders - begeleiders |
| Verwensessie - Manicure en pedicure | voor opvoeders - begeleiders |
| Fit op het werk | |
| Houding en relaxatie | |
| Praktijkgerichte vormingen: theoretisch verdiepend | |
| Aromatherapie bij bejaarden | voor opvoeders - begeleiders |
| Psychosociale vormingen | |
| Mijn job, mijn trots! | voor opvoeders - begeleiders |
| Lachen, een gezond werkinstrument | voor opvoeders - begeleiders |
| Reminiscentie - denken en praten over vroeger | voor opvoeders - begeleiders |
| Communicatie | |
| Fijn dat ik positief kan zijn | voor opvoeders - begeleiders |
| Crisisgesprekken | voor opvoeders - begeleiders |
| Praktische assertiviteit | In gesprek met |
| Conflicten | In gesprek met |
| Specifieke hulpverlening | |
| Wat zegt u? Omgaan met slechthorendheid en doofheid | voor opvoeders - begeleiders |
| Depressie | |
| Medisch gerichte thema’s | |
| Mondverzorging: zet er je tanden in! | voor opvoeders - begeleiders |
| Voetproblemen. Veeg er je voeten niet aan! | voor opvoeders - begeleiders |
| Incontinentie | Het welzijn van de cliënt |
| Problemen van de hulpverlener | |
| Beroepsgeheim, privacy, … en roddelen | voor opvoeders - begeleiders |
| (H)erken stress | voor opvoeders - begeleiders |
| Beroepshouding, deontologie en ethiek | voor opvoeders - begeleiders |
| Burn-out? Burn-in! | voor opvoeders - begeleiders |
| Samenwerken met een stagiaire. Last of zegen? | voor opvoeders - begeleiders |
| Aandacht voor zorgverlener en cliënt | |
| Mindfulness | voor opvoeders - begeleiders |
| Vorming op maat | |
| Vorming op maat |
