Door voor te lezen voor kinderen, creëer je niet alleen een gezellig samenzijn, maar draag je ook bij aan hun ontwikkeling. Heel wat initiatieven wijzen voortdurend op het belang ervan. Denken we hiervoor maar aan de Voorleesweek of de Jeugdboekenmaand.
Maar hoe begin je er nu aan? Neem je gewoon een boekje en ben je dan vertrokken? Of komt er misschien wat meer bij kijken? Is voorlezen moeilijk? Kan je het altijd en overal? Waar vind je inspiratie? Op deze én andere vragen wil deze vorming een antwoord bieden.

Doelstelling
Het belang inzien van vertellen en voorlezen in de ontwikkeling.
Leesplezier bij kinderen en volwassenen stimuleren.
Inzicht hebben in de uitwerking van een vertel- of voorleesmoment.


Inhoud
•    Het belang van vertellen en voorlezen in de ontwikkeling
•    Vertellen en voorlezen voor verschillende doelgroepen (leeftijd, taal)
•    Ouders erbij betrekken
•    Tips en technieken
•    Een vertelmethode:  kamishibai, het vertelkastje



Deze vorming kan worden aangevraagd voor kinderen:
van 0-3 j,
of van 3-6 j,
of van 6-12 j
of een combinatie van meerdere leeftijdsgroepen.